Знакомство с творчеством ковровских поэтов

Каждую первую неделю  месяца с ребятами подготовительной группы у нас запланировано посещение  библиотеки. Здесь ребята уже не первый раз, поэтому многие вещи им знакомы. Но что-то новое и интересное ребят, конечно, ожидает.

авторская профориентационная игра

В очередной раз в нашем городе проводился конкурс авторских игр и пособий "Поиграем вместе". Представленные игры должны были быть направлены на реализацию регионального компонента. В настоящее время эта проблема является достаточно актуальной. В 2016 г я принимала участие в этом конкурсе, где представляла развивающую книгу "Ковров. Путешествуем и играем". Об этом можно почитать здесь.

Для того чтобы расширить представления детей о многообразии предприятий и учреждений нашего города, о профессиональной деятельности человека,  мы с коллегой в этот раз решили изготовить игру-пособие "Город мастеров"

Игра в виде папки с заданиями.
В центре круг с изображением предприятий, учреждений города, по бокам конверты с картинками.

Как дополнение,  чтобы все было под руками во время игры - конвертик с фишками, кубиком и звездочками

Конверты: инструменты, профессии, загадки, технологические карты

 

С карточками каждого конвертика можно поиграть отдельно, например, просто разгадать загадки или "Какой инструмент я загадала"
Можно использовать карточки из нескольких конвертов. Например, игра "Кому что нужно для работы" Играть  индивидуально или кто быстрее найдет

работа с технологическими картами

На обороте пособия прилагается описание игровых заданий, но можно придумать и свои

Для детей постарше включаем в игру круг. При игре с кругом понадобятся еще фишки  и кубик.

Игрок бросает кубик и переставляет свою фишку по делениям круга на нужное количество шагов. Остановившись на какой-то картинке, игрок должен назвать предприятие или учреждение, в котором он оказался. Если называет правильно, то имеет возможность назвать одну профессию человека, который здесь работает. За это он получает один балл. Если не может назвать – то получает 0 баллов.  После этого ход переходит ко второму игроку. Названия профессий не должны повторяться. Например, если при попадании фишки на поле «торговый центр» кто-то уже называл профессию «продавец», то игрок должен назвать другую (кассир, грузчик и т.д.). Игра идет до 20 очков.

Предлагаю описание игры с использованием всего материала пособия

Взрослый загадывает загадку ребенку, которую берет произвольно из кармашка с загадками.

Отгадав её, ребенок находит отгадку среди представленных карточек профессий, выдвигает предположение, какие инструменты необходимы человеку данной профессии, а потом находит карточки с их изображением в соответствующем кармашке.

Далее ребенку с помощью круга «Город мастеров» предстоит найти и назвать предприятие или учреждение, расположенное в городе Коврове, в котором может работать человек данной профессии.

Используя карточки из кармашка «Технологическая карта», ребенок отбирает необходимые и составляет цепочку трудового процесса этой профессии.

За каждое правильно выполненное задание ребенок получает 1 балл-звездочку.  Побеждает игрок, набравший большее количество баллов-звездочек.

С моими ребятишками мы пока играем в игры из отдельных конвертиков.

Нашу игру оценили. В номинации "Лучшая авторская профориентационная игра с региональным компонентом" мы заняли III место

Покажу нашу игру в "Детской галерее"

Чемпионка мира в гостях у ребят

Вы знакомы с пауэрлифтингом? До недавнего времени я смутно представляла что это такое. Кроме того, что это вид спорта, связанный с поднятием тяжестей, я ничего не знала. Оказывается, пауэрлифтинг - это силовое троеборье и в качестве соревновательных  дисциплин в него входят три упражнения: приседание со штангой  на верхней части лопаток, жим штанги лежа на скамье и тяга штанги. Представить достаточно стройную женщину, занимающуюся таким видом спорта, я никак не могла, но....

Развивающая книга своими руками

Как-то осенью в блоге Жанны Шайдаровой "Ни минуты покоя"  была представлена книга от издательства "МИФ"  "Стокгольм.  Веселое путешествие"
Именно тогда у меня зародилась в душе идея создать книгу о своем городе. Идея появилась, но, возможно, она так и осталась бы не реализована, если бы не конкурс.
Ежегодно у нас в городе проводится конкурс авторских игр и пособий "Поиграем вместе" Вот и в этом году такой конкурс был организован.  На него предлагалось представить развивающую книгу изготовленную своими руками. Вот тут-то идея с книгой о городе мне и пригодилась.

Поскольку результаты уже подведены, могу со своей книгой-игрой познакомить читателей.
Сразу хочу отметить, что в создании книги большую помощь оказала книга "Стокгольм. Веселое путешествие"

Моя книга содержит 9 игровых упражнений. Объяснение заданий и способов их выполнения размещено в фиолетовом прямоугольнике перед каждой игрой. Правильность своих рассуждений ребенок может проверить. В конце книги разместила правильные ответы на все игры-задания.
Многие задания выполняются с использованием карандаша. Ламинированное покрытие страниц позволяет работать по поверхности, не нанося вреда книге.
На первой странице ввожу читателей в курс событий и немного знакомлю с историей города Коврова.

Далее каждая страница содержит какую-либо игру-задание

Предложенные игры несут познавательную информацию и рассчитаны на наличие у ребенка определенных знаний о городе. Они развивают зрительное восприятие, внимание, заставляют рассуждать, делать умозаключения, обогащают словарь.

Игра «Звери нашего леса» способствует развитию у детей наблюдательности, уточняет представления детей о характерных особенностях внешнего вида животных.

Один из вариантов этой игры может быть направлен на формирование у ребенка умений правильно образовывать притяжательные прилагательные при рассказе об увиденном: «Здесь спрятался заяц, потому что видны заячьи уши»

Заключительная игра «Кроссворд» направлена на закрепление  представлений, полученных при выполнении игровых заданий в книге. Большая  роль как помощника отводится взрослому. Именно он помогает ребенку прочитать вопрос, вписать в строку без ошибок данный ребенком ответ. 

На последней страничке разместила ответы 

Вот такая развивающая книга-игра у меня получилась. Думаю, что предложенные  игры  увлекут детей, дадут им возможность проявить самостоятельность,  расширят  их представления о родном городе.

Извиняюсь, что некоторые листы получились с бликами, так как страницы ламинированные. Оригинал еще не вернули, хотя обещали. Фото делала на всякий случай до отправки на конкурс.

Немного о конкурсе.  В конкурсе приняло участие более 100 работ. Определить победителей жюри было непросто. Все игры поражали творческим подходом и профессиональным исполнением. (предлагаю фото с сайта Управления образования)

 Все работы жюри разделило на 11 номинаций. В номинации "Развивающие книги своими руками для детей старшего дошкольного возраста" моя книга заняла 3 место, чему я очень рада.

Приближается великий праздник - День Победы. Это праздник, который заставляет всех вспоминать прошлое, "это радость со слезами на глазах".



 Праздничное мероприятие было проведено  и у нас в детском саду.
Дети читали стихи о войне, пели патриотические  песни

и, конечно, танцевали.
Мои ребята исполнили танец "Птицы белые летели"

Сколько лет прошло после той войны.
Раны глубоки, боль так велика.
На полях войны где-то в тишине
Вдруг поднимут крик птицы белые.
И забыть бы все, да никак нельзя.
От глубоких ран плачет мать земля.
Над землей летят тучи серые,
И кричат им вслед птицы белые

Птицы белые летели и кричали в высоте

Над полями, городами,

Люди, скажем: нет войне!

Вечно в памяти живущих это горе  и беда

Никогда не повторится, НИКОГДА!

Сколько лет прошло после той войны.
Славы монумент имена хранит.
И горит огонь вечной памяти.
И кружат над ним птицы белые!
Как заставить нам ненависть уйти,
Добротой души сердце растопить?
Мертвых оживить, пробудить живых,
В небо отпустить белых птиц своих

Равнодушие и боль спрячьте люди

Айсберг ледяной растопите в сердце

Белых птиц своих отпустите в небо

Верю, счастье на земле будет вечно!!!

Ребята 10 гр исполнили танец "Я рисую этот мир"

Ребята группы № 2  исполнили танец-построение "Звезда"

Были также проведены эстафеты, где мальчики проявили быстроту и ловкость, а девочкам было  предложено перевязать раненых бойцов.

                                            ранение в руку

                                                                ранение в ногу
А здесь ранение в голову. Юной медсестре нужна поддержка взрослого

После концерта фото на память 

И как уже повелось мы идем возлагать цветы на площадь Победы к монументу"Славы"

На площади Победы находится "Аллея героев", увековечившая память четырнадцати ковровчан - Героев Советского Союза. На каждом из 14 постаментов установлена фотография героя и пластина с его именем.

Дети возлагают цветы к постаментам, о некоторых героях и их подвиге рассказываем подробно. Да и как не рассказать о подвиге пограничника Алексея Лопатина. Ведь наш детский сад расположен на улице, названной в его честь. 

В этом году на площади установили мемориал "Стена памяти", где увековечены те, кто сражался за Родину на фронтах Великой Отечественной войны. Он представляет собой стену с вырезанной пятиконечной звездой, на которой расположены фотографии фронтовиков.

Уважаемые родители! Приближается  великий праздник День Победы. Постарайтесь рассказать ребятам об этом замечательном празднике, о подвиге советского народа, посетить памятные места, возложить цветы. Так и только так мы сможем воспитать в детях чувство гордости за свой народ, стремление быть похожими на тех солдат, которые защищали нашу Родину.