Репортаж из библиотеки

Дорогие друзья! В этом году мы ежемесячно будем посещать библиотеку, которая расположена в районе нашего детского сада в детском центре "Родничок". План мероприятий уже готов, а первая наша встреча посвящена небольшому знакомству с библиотекой (поскольку раньше  в библиотеке никто из ребят не был). Нас встречает библиотекарь Елена Геннадьевна.  Ребята с интересом осматриваются по сторонам. Такого большого количества книг и высоких стеллажей они еще не видели. А мы проходим в читальный зал. 

Как-то необычно и интересно, на столах лежат различные предметы. Для чего? Рассаживаемся поудобнее, скоро все узнаем.

Елена Геннадьевна предложила ребятам вспомнить сказки К. И. Чуковского и не просто вспомнить, а соотнести атрибуты, которые лежат у ребят на столах, с нужным произведением. 

Вот например, зубная паста, мыло, полотенце подходят к сказке "Мойдодыр",  

а посуда - из сказки "Федорино горе".  Денежка помогла определить, что это сказка "Муха-Цокотуха.

Персонаж крокодил встречается у Чуковского в разных сказках, поэтому нужно вспомнить других героев из этих сказок. 

Сказки разгаданы, теперь можно книжки посмотреть.

В этом году сказке К.И. Чуковского "Муха-Цокотуха" - 100 лет. Поэтому сегодняшняя этимологическая игра будет посвящена этому произведению.

Сначала ребята, отгадывая загадки, вспоминали, кто приходил к мухе в гости,  и Елена Геннадьевна рассказывала об этом насекомом. 

Затем ребятам было предложено слепить и присоединить лапки к готовому тельцу жучка.

Не обошлось и без угощений - бабушка-пчела принесла мухе баночку меда, а ребятам крендельки.

Но кто же такой паук и почему его нельзя назвать насекомым?  Дети сравнивали жука и паука, пытались найти отличия.

Для закрепления представлений о жизни насекомых Елена Геннадьевна предложила ребятам еще несколько игр: "Кто где живет?"

"4-й лишний" 

Ребята  были активны, старались справиться со всеми заданиями.  В заключении фото на память.

Спасибо Елене Геннадьевне за интересную игру!