Приближается 75-я годовщина Великой Победы. Во многих организациях уже проводятся различные мероприятия, связанные с этим событием. Наш февральский поход в библиотеку тоже был приурочен к этому празднику.
Как и обычно нас встречала Елена Геннадьевна. На столах у ребят лежали перевернутые листочки с заданиями и цветные карандаши. Значит, будет что-то интересное...
Сначала Елена Геннадьевна уточнила у ребят название нашей страны, а так же вспомнили названия других стран. Ребята порадовали, называли разные страны (я думаю, благодаря игре "Мемо" с флагами разных государств, в которую мы последнее время часто играем)
У каждого государства есть граница. Ребята на карте рассмотрели границу нашей страны, а потом стали рассуждать: надо и легко ли охранять границу, для чего это нужно делать, кто этим занимается.
Елена Геннадьевна познакомила ребят со службой пограничников: особенностями их военной формы, знаками отличия, символами, необходимыми атрибутами, их незаменимыми помощниками- собаками.
Ребята рассмотрели пограничный столб, определили, почему он так раскрашен. Чуть позже ребята раскрашивали столб, нарисованный у них на листочках.
Познакомились с контрольно-следовой полосой. Выяснили, почему она должна быть широкая, без следов.
Разобрались, для чего нужна пограничникам вышка.
Когда ребята раскрашивали пограничный столб, вспомнили, что у нас в городе тоже есть такой столб около памятника Алексею Лопатину. После размышлений пришли к выводу, что Алексей Лопатин был пограничником.
Елена Геннадьевна рассказала ребятам об Алексее Лопатине, нашем земляке, его подвиге, о том, что в его честь названа улица в нашем городе. Как раз на улице Лопатина расположен и наш д/сад, и библиотека, которую мы посещаем.
На обратном пути мы подошли к памятнику А.Лопатина, проверили, насколько правильно выполнили задание в библиотеке, сделали фото.
Надеюсь, что теперь дети запомнят, кто такие пограничники. А весной, когда пойдем возлагать цветы к Монументу Славы, на Аллее Героев познакомимся с другими героями-ковровчанами и обязательно найдем памятник А.Лопатину.
Как и обычно нас встречала Елена Геннадьевна. На столах у ребят лежали перевернутые листочки с заданиями и цветные карандаши. Значит, будет что-то интересное...
Сначала Елена Геннадьевна уточнила у ребят название нашей страны, а так же вспомнили названия других стран. Ребята порадовали, называли разные страны (я думаю, благодаря игре "Мемо" с флагами разных государств, в которую мы последнее время часто играем)
У каждого государства есть граница. Ребята на карте рассмотрели границу нашей страны, а потом стали рассуждать: надо и легко ли охранять границу, для чего это нужно делать, кто этим занимается.Елена Геннадьевна познакомила ребят со службой пограничников: особенностями их военной формы, знаками отличия, символами, необходимыми атрибутами, их незаменимыми помощниками- собаками.
Ребята рассмотрели пограничный столб, определили, почему он так раскрашен. Чуть позже ребята раскрашивали столб, нарисованный у них на листочках.
Познакомились с контрольно-следовой полосой. Выяснили, почему она должна быть широкая, без следов.
Разобрались, для чего нужна пограничникам вышка.
Когда ребята раскрашивали пограничный столб, вспомнили, что у нас в городе тоже есть такой столб около памятника Алексею Лопатину. После размышлений пришли к выводу, что Алексей Лопатин был пограничником.
Елена Геннадьевна рассказала ребятам об Алексее Лопатине, нашем земляке, его подвиге, о том, что в его честь названа улица в нашем городе. Как раз на улице Лопатина расположен и наш д/сад, и библиотека, которую мы посещаем.
На обратном пути мы подошли к памятнику А.Лопатина, проверили, насколько правильно выполнили задание в библиотеке, сделали фото.
Отличное занятие для детей провели в библиотеке!
ОтветитьУдалитьСпасибо, детям очень понравилось.
УдалитьКакое интересное и актуальное мероприятие!Молодцы педагоги и дети!
ОтветитьУдалитьСпасибо, Оксана, было интересно не только детям. Некоторые факты были открытием и для меня.
УдалитьИнтересное мероприятие!Молодцы!
ОтветитьУдалить