Закончился первый летний месяц. Что интересного произошло за этот небольшой промежуток времени в нашем детском саду?
22 июня - день скорби и памяти. Именно 75 лет назад в этот день началась война. Поэтому было решено организовать мероприятие посвященное этому событию.
Для ребят была представлена презентация, рассказывающая о начале этой страшной войны, о героическом подвиге нашего народа

 Дети разных групп прочитали стихи о войне,

                  22 июня
Все на рассвете мирно спали
Ночь таяла как-будто тень
И жители Земли еще не знали
Какой рождался страшный день.

Не знали, что в двадцатом веке
Он станет самым черным днем,
От крови покраснеют реки,
Земля опалится огнем.

Тот день всю жизнь на "до" и "после"
Разделит раз и навсегда,
Никто не мог представить вовсе,
Что в этот день придет война.
       
                                      Н. Андриянова

подготовили литературные композиции

В заключении ребята с удовольствием посмотрели  мультфильм "Солдатская сказка"

 Продолжение о мероприятиях июня в следующем  посте.

Рисуем воском

На улице лето. Но стоит совсем не летняя погода: сыро, холодно, уныло. Очень хочется чего-нибудь яркого, солнечного, необычного. Как раз время, когда можно попробовать порисовать новым способом - воском. Этот способ я подсмотрела в блоге Алены Решетовой.

освоение техники рисования воском мной

Суть этого способа в том, что, растопив мелок на пламени, быстро делаем штрихи или примакивания  на бумаге. В этом способе меня привлек  результат: рисунок получается объемным, "живым".  Сам способ рекомендован большей частью для взрослых (так как мы имеем дело с пламенем свечи), но потренировавшись сама, решила предложить этим способом попробовать порисовать и моим ребятишкам.

"Цветочная полянка"

Для работы нам понадобились:
восковые мелки - зеленые, синие, желтые;
свеча;
плотная бумага;
акварельные краски, широкая кисть.
Создавали мы общую работу, но каждый внес частичку своего труда: кто-то рисовал лепестки, кто-то стебельки, кто-то траву. Очень важно работать проворно, так как растопившийся воск быстро твердеет. Зазевался - и нужного эффекта не получается.
Растапливая мелок на огне, дети (по очереди) попытались нарисовать шапочку цветку-васельку

Далее цветам подрисовали стебельки и листья

траву

а в траве мелькают головки одуванчиков

Работа мелками  закончена, осталось сделать фон с помощью зеленой акварельной краски. Ей можно рисовать поверх нарисованной мелками работы.

В результате у нас получилась вот такая цветочная полянка

Не знаю как вам, а нам понравилось - и результат и сам процесс рисования, да и настроение сразу улучшилось!
Покажем наше творчество  в  Детской галерее

Развивающая книга своими руками

Как-то осенью в блоге Жанны Шайдаровой "Ни минуты покоя"  была представлена книга от издательства "МИФ"  "Стокгольм.  Веселое путешествие"
Именно тогда у меня зародилась в душе идея создать книгу о своем городе. Идея появилась, но, возможно, она так и осталась бы не реализована, если бы не конкурс.
Ежегодно у нас в городе проводится конкурс авторских игр и пособий "Поиграем вместе" Вот и в этом году такой конкурс был организован.  На него предлагалось представить развивающую книгу изготовленную своими руками. Вот тут-то идея с книгой о городе мне и пригодилась.

Поскольку результаты уже подведены, могу со своей книгой-игрой познакомить читателей.
Сразу хочу отметить, что в создании книги большую помощь оказала книга "Стокгольм. Веселое путешествие"

Моя книга содержит 9 игровых упражнений. Объяснение заданий и способов их выполнения размещено в фиолетовом прямоугольнике перед каждой игрой. Правильность своих рассуждений ребенок может проверить. В конце книги разместила правильные ответы на все игры-задания.
Многие задания выполняются с использованием карандаша. Ламинированное покрытие страниц позволяет работать по поверхности, не нанося вреда книге.
На первой странице ввожу читателей в курс событий и немного знакомлю с историей города Коврова.

Далее каждая страница содержит какую-либо игру-задание

Предложенные игры несут познавательную информацию и рассчитаны на наличие у ребенка определенных знаний о городе. Они развивают зрительное восприятие, внимание, заставляют рассуждать, делать умозаключения, обогащают словарь.

Игра «Звери нашего леса» способствует развитию у детей наблюдательности, уточняет представления детей о характерных особенностях внешнего вида животных.

Один из вариантов этой игры может быть направлен на формирование у ребенка умений правильно образовывать притяжательные прилагательные при рассказе об увиденном: «Здесь спрятался заяц, потому что видны заячьи уши»

Заключительная игра «Кроссворд» направлена на закрепление  представлений, полученных при выполнении игровых заданий в книге. Большая  роль как помощника отводится взрослому. Именно он помогает ребенку прочитать вопрос, вписать в строку без ошибок данный ребенком ответ. 

На последней страничке разместила ответы 

Вот такая развивающая книга-игра у меня получилась. Думаю, что предложенные  игры  увлекут детей, дадут им возможность проявить самостоятельность,  расширят  их представления о родном городе.

Извиняюсь, что некоторые листы получились с бликами, так как страницы ламинированные. Оригинал еще не вернули, хотя обещали. Фото делала на всякий случай до отправки на конкурс.

Немного о конкурсе.  В конкурсе приняло участие более 100 работ. Определить победителей жюри было непросто. Все игры поражали творческим подходом и профессиональным исполнением. (предлагаю фото с сайта Управления образования)

 Все работы жюри разделило на 11 номинаций. В номинации "Развивающие книги своими руками для детей старшего дошкольного возраста" моя книга заняла 3 место, чему я очень рада.

Приближается великий праздник - День Победы. Это праздник, который заставляет всех вспоминать прошлое, "это радость со слезами на глазах".



 Праздничное мероприятие было проведено  и у нас в детском саду.
Дети читали стихи о войне, пели патриотические  песни

и, конечно, танцевали.
Мои ребята исполнили танец "Птицы белые летели"

Сколько лет прошло после той войны.
Раны глубоки, боль так велика.
На полях войны где-то в тишине
Вдруг поднимут крик птицы белые.
И забыть бы все, да никак нельзя.
От глубоких ран плачет мать земля.
Над землей летят тучи серые,
И кричат им вслед птицы белые

Птицы белые летели и кричали в высоте

Над полями, городами,

Люди, скажем: нет войне!

Вечно в памяти живущих это горе  и беда

Никогда не повторится, НИКОГДА!

Сколько лет прошло после той войны.
Славы монумент имена хранит.
И горит огонь вечной памяти.
И кружат над ним птицы белые!
Как заставить нам ненависть уйти,
Добротой души сердце растопить?
Мертвых оживить, пробудить живых,
В небо отпустить белых птиц своих

Равнодушие и боль спрячьте люди

Айсберг ледяной растопите в сердце

Белых птиц своих отпустите в небо

Верю, счастье на земле будет вечно!!!

Ребята 10 гр исполнили танец "Я рисую этот мир"

Ребята группы № 2  исполнили танец-построение "Звезда"

Были также проведены эстафеты, где мальчики проявили быстроту и ловкость, а девочкам было  предложено перевязать раненых бойцов.

                                            ранение в руку

                                                                ранение в ногу
А здесь ранение в голову. Юной медсестре нужна поддержка взрослого

После концерта фото на память 

И как уже повелось мы идем возлагать цветы на площадь Победы к монументу"Славы"

На площади Победы находится "Аллея героев", увековечившая память четырнадцати ковровчан - Героев Советского Союза. На каждом из 14 постаментов установлена фотография героя и пластина с его именем.

Дети возлагают цветы к постаментам, о некоторых героях и их подвиге рассказываем подробно. Да и как не рассказать о подвиге пограничника Алексея Лопатина. Ведь наш детский сад расположен на улице, названной в его честь. 

В этом году на площади установили мемориал "Стена памяти", где увековечены те, кто сражался за Родину на фронтах Великой Отечественной войны. Он представляет собой стену с вырезанной пятиконечной звездой, на которой расположены фотографии фронтовиков.

Уважаемые родители! Приближается  великий праздник День Победы. Постарайтесь рассказать ребятам об этом замечательном празднике, о подвиге советского народа, посетить памятные места, возложить цветы. Так и только так мы сможем воспитать в детях чувство гордости за свой народ, стремление быть похожими на тех солдат, которые защищали нашу Родину.