ЗДРАВСТВУЙТЕ, УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ И ГОСТИ БЛОГА! РАДА ВИДЕТЬ ВАС В ЛЮБОЕ ВРЕМЯ СУТОК!

пятница, 16 декабря 2016 г.

Белая береза

Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.

И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки 
Новым серебром.
                          С.Есенин

Кому не знакомы  эти строки? Несколько дней  назад  нам с ребятами удалось наблюдать явление, описываемое в этом стихотворении. Оставить без внимания такое чудо мы  не смогли. Но как в рисунке передать всю эту красоту?

понедельник, 12 декабря 2016 г.

В ожидании Нового года!


Как-то незаметно подкрался декабрь. А это значит, что приближается самый волшебный праздник. Что бы ожидание предстоящего праздника было не скучным, мы решили изготовить календарь ожидания Нового года. Дети отлично помнили прошлогодний календарь, где мы отращивали бороду Деда Мороза (можно посмотреть здесь), но  повторяться не хотелось...
На выручку пришел блог "Веселые будни", откуда я взяла идею нового календаря, за что Анне большое спасибо!

Склеила обычные листы  А4 между собой, нарисовала ёлку. Дети ее с удовольствием раскрасили без всякого спора за место творения. 




Подрисовали ствол. Дети в недоумении обнаружили, что появился еще один ствол.... 

Пришло решение ёлочку вырезать. И опять трудились всем миром по очереди. 




На ёлочке в разном порядке я нарисовала цифры - даты от 1 до 31 С детьми определили, что  каждый прошедший день будем отмечать украшением (вырезанной игрушкой)
Пока игрушек на ёлке не было и все даты были открыты, Егор начал тренироваться в нахождении цифр от 1 до 31. 

У него это неплохо получалось и некоторые ребята к нему присоединились, что бы продемонстрировать свои способности. Оказывается, не так-то это и просто(((
Первые украшения - мелкие картинки, которые ребята приклеивали на вырезанные ими шарики, 


а потом в ход пошел старый журнал, и ребята сами стали выбирать украшения для елки.

Чтобы елочка стала понаряднее, решили повесить на нее гирлянды из флажков, которые ребята вырезали из фантиков, а на макушку водрузили звезду.

Теперь благодаря ёлочке ребята упражняются в счете, соотносят число с цифрой, определяют сколько дней прошло, какое следующее число надо закрыть.
С каждым днем наша елочка становится нарядней, количество открытых дат-окошечек сокращается, а значит - приближается долгожданный праздник!

четверг, 1 декабря 2016 г.

И снова - ладошки!


Существует большое количество вариантов превращения наших ладошек в различные образы. Вот и в этот раз на помощь нам пришли ладошки, а мастерили мы ....

суббота, 26 ноября 2016 г.

С ДНЕМ МАТЕРИ!

Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу,
терпение и самопожертвование.
Во всем мире принято чествовать матерей — хранительниц семейного очага, женщин, рожающих и воспитывающих детей. День матери — это международный праздник, в который принято поздравлять матерей и беременных женщин. Этим День матери отличается от Международного женского дня (отмечаемого 8 марта), когда поздравляют всех женщин и девочек исключительно по гендерному признаку, без привязки к социальной роли. В нашей стране День матери отмечается в последнее воскресенье ноября.
В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо Вам, родные! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!


Мамочка, спасибо, дорогая!
За любовь спасибо, за тепло.
Я тебя сегодня поздравляю
И хочу, чтобы тебе везло!
Лучшая на свете, я же знаю,
Больше жизни я тебя люблю.
Мамочка, родная, поздравляю!
И за все тебя благодарю!

пятница, 11 ноября 2016 г.

Секреты здоровья

 Искусство долго жить состоит, прежде всего, в том, чтобы научиться с детства следить за своим здоровьем. То, что упущено в детстве, трудно наверстать.   Привычка к здоровому образу жизни — это главная, основная, жизненно важная привычка, которую необходимо начать формировать у детей в дошкольном детстве.  Почти в каждой семье существуют свои правила или лучше сказать секреты, помогающие поддерживать здоровье членов семьи. 
Вот такими секретами здоровья было предложено поделиться родителям  детского сада друг с другом. Каким образом? 
Конкурс семейных проектов "Поделись секретами здоровья" помог  раскрыть тайны некоторых семей.
Свои работы родители оформили в виде стенгазет, мини книжек, презентаций. 
Из нашей группы  своими секретами поделились 2 семьи.
Вот такую газету представил Егор Перков  Конечно, не без помощи мамы

а эту презентацию подготовила  мама Егора Богданова
Спасибо Вам огромное за участие в конкурсе, молодцы!
А эти газеты представили родители других групп


вот такая книжка малышка
достаточно оригинальным получился календарь
вот несколько страничек из него
и еще одна презентация
можно заглянуть и туда
А какие секреты здоровья есть у вас? Поделитесь!

суббота, 29 октября 2016 г.

И снова экспериментируем с огнем


Безопасность жизни ребенка - одна из важных задач дошкольного образования. При этом важно не только оберегать ребенка от опасностей, а готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представления о наиболее опасных ситуациях, прививать навык безопасного поведения.

В один из дней мы с ребятами отправились в путешествие по следам Огненного Джина, чтобы раскрыть его секреты. Первым следом Огненного Джина была крошечная сверкающая искорка. Мы решили вспомнить, где ребята видели (или можно увидеть) искры. Версии были разные: при включении электроприбора в розетку, при затачивании железных предметов, когда горит костер и ветер разносит искры, во время салюта, когда горят бенгальские огни...

- А так ли безопасны эти искры похожие на дождь? На самом деле от одной искорки может произойти пожар.
Давайте мы с вами проверим какие предметы легко и быстро загораются, а какие нет.
Для эксперимента мы взяли самые разные предметы: бумага, целлофан, вата, ткань, сухие травяные веточки, деревянные палочки, камни, пластмассовая крышка, металлические-монета и шуруп.. 
Рассмотрев их, ребятам было предложено выдвинуть свои предположения, какие предметы загорятся от пламени свечи, а какие нет. 
В результате предметы разместились вот таким способом: первый ряд - загорятся быстро, второй - не загорятся.
Дети решили принять непосредственное участие в эксперименте  и сами выбирали предмет для исследования
Как и предполагалось бумага, вата, ткань и деревянная палочка сразу загорелись и немедленно отправились в тазик с водой.
Сухая веточка-травинка вспыхнула и тлела, извергая дымок (дети познакомились со значением  нового слова)
А что же пластмассовая крышка? Никто и не предполагал, что она загорится и начнет плавиться!
Далее ребята решили испытать камушек. Неужели горит? Камушек стал чернеть и появился дым. Что такое? Это сажа. Как потом выяснили, она отмылась с мылом.  
Металлические предметы чернели, покрывались копотью. Некоторым казалось, что они горят. Но это не так. Ведь форма предмета не изменилась.
Интересно было наблюдать как повел себя целлофан. Он не горел, но дымился и скручивался.
Что же дал нам этот эксперимент? Дети выявили легковоспламеняющиеся предметы. Оказалось, что опасность представляют  предметы изготовленные из пластмассы и целлофана. Даже не горящие, а тлеющие предметы могут вызвать ожог и стать причиной пожара!

воскресенье, 16 октября 2016 г.

Мы рисуем осень



Светит солнце ласково, нежно улыбается.
Это в гости к нам пришла осень-раскрасавица.
Яркая, зелёная, жёлтая и красная, 
Но всегда весёлая, и всегда прекрасная!


Разве можно оставить без внимания и не отразить в своих рисунках красоту осенней природы?! Мы взяли в руки кисти и краски и начали творить.
Одно из занятий мы посвятили такому моменту, как отражение предметов в воде. Но, поскольку у нас осень, в воде мы решили отобразить отражение осенних деревьев.


Берем лист бумаги и складываем его пополам. Линия сгиба служит границей  для изображения.
В верхней части листа (до линии сгиба) рисуем  осенние деревья, траву.







Нижнюю часть листа смачиваем кистью с большим ворсом водой, растворяя синий цвет. Затем быстро складываем лист бумаги, чтобы наши деревья "окунулись" в воду.



Раскрываем лист и видим, на одной части листа дерево стоит на берегу, на другой  -  отражается в воде.
Восторг и счастье в детских  глазах. Неужели получилось чудо?

Конечно чудо и красота!





И еще немного нашего творчества  "Осенние пейзажи"
Отправим наше творчество в Детскую галерею