суббота, 24 июня 2017 г.

Город древний и красивый

Знакомо ли Вам понятие "Золотое кольцо России"? Без сомнения, каждый даст по-своему ответ на этот вопрос и будет прав, что это старинные города, расположенные кольцом к северо-востоку от Москвы. Старинный облик придают им сохранившиеся архитектурные памятники, созданные с XII  по  XVII  века. Это храмы, монастыри, кремли.
Сколько и какие города входят в состав золотого кольца России? Пожалуй, на этот вопрос точного ответа не даст никто.

Являясь жителем Владимирской области, всегда считала, что в Золотое кольцо России входят : Переславль-Залесский, Ростов Великий, Ярославль, Кострома, Иваново, Суздаль, Владимир, Сергиев Посад (ныне - Загорск). Но, оказывается, этот список пополняется из года в год.

пятница, 9 июня 2017 г.

Мы подарим доброту всем, кто любит красоту.

Как вы понимаете значение слова "КРАСИВЫЙ", а что такое "ДОБРОТА"? Раскрыть значение этих слов мы попытались с ребятами, что оказалось не так-то просто. Дети выдвигали разные версии, как правило называли объекты, поступки про которые можно  сказать - красивый, добрый. Пришли к выводу, что красивым может быть то, что вызывает восхищение, желание любоваться, а добро - это что-то хорошее, полезное.
Поскольку в мае все цветет и благоухает (по крайней мере так должно было быть), мы решили понаблюдать за этой цветущей красотой и разместить результаты наблюдений в городе, а правильнее сказать на поляне добра и красоты в виде изображений и описательных загадок об увиденном.
Вот, что у нас получилось.
Первым обитателем у нас стала яблоня. Ствол скрутили из коричневой бумаги, веточки сделали потоньше. Прикрепили их скотчем и клеем-карандашом. Вырезали пятилепестковые цветы и разместили  на дереве, образуя белую шапку.
Настала пора распуститься и сирени. Вариант изображения сирени в технике - оттиск смятой бумагой позаимствовала в блоге Оксаны Столь "Студия "Цветик-семицветик"" 

Неужели можно обойтись без одуванчиков? Нет конечно. Ребята нарезали  соломкой желтую бумагу и загнули у основания, прикрепили зеленые стебельки и листочки-елочки. Причем дети, до тех пор пока мы все как следует не рассмотрели, считали, что у одуванчиков листьев нет.
Как раз кстати оказался рассказ "Гордый цветок", который разместила в своем блоге "Веселые будни" Анна Игнатеня  И около цветущих растений было решено разместить пчел: пальчиками изобразили тельце и крылышки пчелы, а усики и черные полоски дорисовали кисточкой.
О пользе муравьев мы тоже много читали, и у нас появились муравейники из чая. Эту идею подсмотрела в блоге "Смешарики" у Елены Ишимовой
О всех наблюдаемых объектах ребята составляли описательные загадки, а я их записывала. В качестве почтового ящика для загадок изготовили пенек.

В итоге у нас получился вот такой город-поляна добра и красоты. 
Мы не только поупражнялись в изображении  цветов разными способами, но и потренировались в составлении описательных загадок и разгадывании их.


Покажем наш город в Детской галерее.

пятница, 26 мая 2017 г.

"Зарница"

В преддверии праздника День Победы с ребятишками-подготовишками наш инструктор по физо Светлана Вячеславовна всегда организовывает военно-спортивную игру "Зарница". Но... в этот раз погода упорно нам противостояла, и сроки проведения игры приходилось откладывать.
Наконец-то наступил погожий денёк, и игра состоялась.

пятница, 12 мая 2017 г.

Знает каждый гражданин этот номер - 01

Каждый год к нам в детский сад приходят представители пожарной охраны и проводят с ребятами  профилактические беседы. В этот раз ребят ждал небольшой сюрприз, так как к воротам д/сада подъехала настоящая пожарная машина. Машина современная, совсем не похожа на те, что мы привыкли видеть в книжках на картинках.

Ребята с большим интересом слушали рассказ одного из сотрудников об оснащении пожарной машины. Он постепенно открывал одну дверцу за другой и раскрывал небольшие тайны.

кабина  водителя

здесь размещается пожарная бригада

Каждой вещи свое место и в следующем отсеке ребят привлек пожарный гидрант - устройство для отбора воды из водопроводной сети для тушения пожаров, а еще...   спасательный круг.
Зачем пожарным спасательный круг? Дети выдвигали разные версии. Поскольку наши пожарные представители МЧС, то им приходится выполнять и функции спасательных служб.
вот как это выглядит:
Далее внимание детей привлекли пожарные рукава, их несколько, а длина каждого 50м


Вот такими щипцами пожарные перекусывают электрические провода, что бы обесточить место тушения пожара.
Данная машина вмещает в себя 3,5т воды. Как работает насос и процесс извержения из шланга воды пожарные нам показали и даже дали побывать в роли пожарного одному из детей


 Никакой пожар не обходится без дыма. Вот в таких аппаратах можно работать в задымленном помещении


ну и пожарная лестница
   
Очень уж хотелось ребятам не только все посмотреть, но и потрогать. Нам разрешили посидеть в отделении для пожарной команды


примерили шлем пожарного 


 Телефон пожарной службы помнят все?    Конечно, 01      А с мобильного телефона?  Оказывается знают не все (и даже взрослые). Помни каждый гражданин!  Пожарный номер   с мобильного телефона  101 ! 
                                                                    
                                                                  фото на память

четверг, 6 апреля 2017 г.

К нам пришла весна    Е.  Карганова

Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.


Весна, действительно пришла к нам. Природа постепенно начала оживать. За природными изменениями мы не только наблюдали в действительности, но и рассматривали репродукции ковровских художников.



 а затем свои впечатления ребята стали отражать в творчестве.

   

суббота, 18 марта 2017 г.

Чемпионка мира в гостях у ребят

Вы знакомы с пауэрлифтингом? До недавнего времени я смутно представляла что это такое. Кроме того, что это вид спорта, связанный с поднятием тяжестей, я ничего не знала. Оказывается, пауэрлифтинг - это силовое троеборье и в качестве соревновательных  дисциплин в него входят три упражнения: приседание со штангой  на верхней части лопаток, жим штанги лежа на скамье и тяга штанги. Представить достаточно стройную женщину, занимающуюся таким видом спорта, я никак не могла, но....

суббота, 4 марта 2017 г.

Подарок маме

Приближается самый нежный праздник - 8 марта.
 Чем порадовать наших дорогих и любимых мам?
В этот раз  мы решили подарить мамам горшочек с цветами. (идею позаимствовала на маам.ру у Ларисы Савчук)
Для работы нам  понадобились:
куски подходящего обоя для изготовления горшочка, 1/2 плотного альбомного листа, на который будет приклеиваться горшочек,  цветная бумага для изготовления листвы и цветов, клей-карандаш. Узкие атласные ленточки, надпись - "С 8 марта!", бусины - для украшения
Нам понадобились шаблоны 2-х размеров листвы  и цветов, шаблон горшка.
В зависимости от того насколько развиты у ребенка способности вырезания по контуру,  определила задание для детей: обводить  по  шаблонам и вырезать всё самостоятельно; обводить по шаблонам и самостоятельно вырезать только листву и горшок, вырезать только горшок.
Когда все детали готовы, приступаем к сборке.
Собираем листву и цветы: детали меньшего размера наклеиваем на те, что покрупнее.




Горшок приклееваем к верхнему краю альбомного листа, сгибаем у основания горшка, вырезаем, приклееваем  полоску обоев - кайму.




Далее вклееваем листву, размещаем на ней цветы.























Перевязываем горшочек лентой, приклееваем надпись и бусинки в сердцевину. Подарок готов.

Дети трудились с большим вдохновением и желанием сделать свой подарок лучше всех. Сразу после утренника горшочки с цветами ребята с удовольствием вручили своим мамочкам.

суббота, 11 февраля 2017 г.

"Город мастеров"

Уже сейчас ребята проявляют интерес к профессиям взрослых. При этом многие из них путаются в понятиях профессия и место работы. Чтобы закрепить у детей представления о деятельности людей конкретных профессий, о названиях рабочих мест, было решено изготовить с ребятами газету "Город мастеров".
Для работы приготовила картинки с контурным изображением деятельности людей разных профессий.

 Каждый из детей выбрал для себя понравившуюся картинку, раскрасил ее
и разместил на поле нашего города (листы формата А4, склеенные между собой). Если человеку выбранной  профессии необходимо было какое-то помещение, ребенок его изображал, раскрашивал, оформлял вывеской.
 Все надписи дети писали сами. Трудные слова я писала на листочке, а ребята их переписывали.
Постепенно наш город заполнился различными учреждениями. (Не все картинки оказались востребованными).
Появилась проезжая часть, город ожил.



Теперь дети без труда рассказывают о том, люди каких профессий работают в нашем городе, где и в чем заключается их деятельность.


Покажем наш город в "Детской галерее"